Freie Pädagogische Initiative für eine Neue Lernkultur

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zum Diplom "Angehender Lernkundler", Grundkurs für Schüler ab 14

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Bitte um Beachtung! Alle von hier aus erreichbaren Seiten sind historisch zu sehen. Sie wurden in den Jahren 1996 bis ca. 1998 erstellt und stellen somit meine ersten Schritte ins WorldWideWeb dar. Im Grunde sind alle hier angeführten Angebote spätestens seit der Währungsumstellung Österreichs auf den Euro ungültig geworden.

Nach Abschluß des "Lernerfolgsbooster"-Kurses ist Ihr Kind ist stolzer Besitzer eines Diploms "Angehender Lernkundler"! Angehende Lernkundler haben im wesentlichen vier Dinge gelernt und praktisch erlebt:

a) Wer sorgfältig plant, dann das Nötige und Richtige tut, der kann alles erreichen. Erfolg kennt nur die Grenzen, die man ihm selbst setzt!

b) Nur Lernsperren vertun Interesse, Eifer, Freude, Konzentration usw. - wenn man sie unbeseitigt übergeht. Sie hinterlassen dann Lücken im Wissen, die sich später immer rächen! Für jede Lernsperre gibt es aber einen exakten Weg der Beseitigung.

c) Die weitaus häufigste Ursache für Unverständnis, Fehler, Verwirrung, Unvermögen, "Dummheit" oder "Faulheit" und ähnlich unliebsame Dinge (wie z.B. auch "Verträumtsein" und Trödeln) sind unbemerkt übergangene, unverstandene Begriffe (d.h. gar nicht, nicht vollständig oder falsch verstandene Wörter, Zeichen oder Abkürzungen), die am besten im Bedeutungswörterbuch nachgeschlagen werden.

d) Bei allen Unsicherheiten immer zuerst in den vorhandenen Unterlagen (Büchern und Heften) - auch aus früheren Schuljahren! - die ursprüngliche Erklärung finden und klären. Dabei das Inhalts- und Stichwortverzeichnis zu Rate ziehen. Eine bereits gegebene Erklärung nicht neu formulieren, solange nicht ganz sicher gestellt ist, daß die erste Erklärung nichts Unverstandenes enthält!

Mit diesen Kenntnissen - die hier natürlich nur in äußerst knapper Form zusammengestellt sind - ist Ihr Kind Urheber seines eigenen Erfolges geworden. Jetzt stehen ihm alle Früchte zur Verfügung, die richtiges Lernen bieten kann.

Ihr Kind kann und wird Erfolg haben in dem Maße, wie es konsequent anwendet, was es erfahren hat. Es wird dabei noch Hilfe und Zuspruch, vielleicht auch Führung, brauchen, und wird Ihnen Ihre Hilfe dabei sicher danken. Bitte ziehen Sie ein Lernkunde-Praktikum bei uns in Betracht, wir bieten es zu sehr günstigen Tarifen an.

Ihr Kind braucht ein eigenes Bedeutungswörterbuch, in dem es nachschlagen kann, wenn ihm Texte unverständlich erscheinen. Das "Österreichische Wörterbuch" ist ein Rechtschreibwörterbuch, und zum Zweck des Lernens wenig nützlich. Den Kaufpreis für ein gutes Bedeutungswörterbuch zu sparen wäre gerade so viel, als hätte man die Kosten für die Lernkundeausbildung aufgewandt, um sich zu beweisen, daß es hinterher "eh wieder schlecht" gehen werde. Ihr Kind hat einen guten Weg begonnen, es steht aber erst an seinem Anfang! Es muß ihn weitergehen und wird Erfolg haben.

Wie bei allem, was man neu beginnt, ist die erste Zeit des Erfahrung Sammelns entscheidend dafür, wie groß die erworbene Sicherheit im Umgang mit den neuen Kenntnissen ist. (Wir empfehlen aus diesem Grund ein Praktikum, damit der Angehende Lernkundler richtige und gute Erfahrungen unter fachlicher Führung sammeln kann.) Wir sind die Fachleute auf dem Gebiet der Lernkunde und der Selbsthilfe. Von uns hat Ihr Kind seine Kenntnisse bezogen. Wir haben Erfahrung und wissen, wie jedes Problem am besten gelöst wird. Die Zukunft eines jungen Menschen braucht ein gutes Fundament und ist bestimmt die aufgebrachte Aufmerksamkeit wert! Auch Ihr Kind ist jetzt Fachmann in Fragen des Lernens. Wie jeder Spezialist braucht Ihr Kind Fachbücher. Für die Lernkunde gibt es diese Bücher, DIE LERNFIBEL und DIE UNTERRICHTSFIBEL bei uns. Auf Wunsch können Sie auch Kopien der Vortragskassetten (insgesamt acht Vorträge auf vier Kassetten) bestellen, um die Themen zu Hause gemeinsam zu besprechen. Bitte beschaffen Sie Ihrem Kind das Material und ermuntern Sie es zur Verwendung.

Ihrem Kind wird es nicht erspart bleiben, hier und da auf Schwierigkeiten zu stoßen, die ihm unlösbar erscheinen. Das Gefühl des Versagens ist in erster Linie die "Erinnerung" an früheres Versagen. Probleme sind lösbar, wenn die einschlägigen Kenntnisse richtig eingesetzt werden. Ermuntern Sie daher bitte Ihr Kind, daß es in solchen Fällen in den Lernkundebüchern die richtigen Informationen und Anleitungen nachliest, oder daß es mit seinen Fragen und Sorgen zu uns kommt - wir sind schließlich Lieferant seines neuen Wissens!

Vielleicht kennen Sie eine Familie, deren Kind wie Ihres von unseren Diensten profitieren könnte. Bitte reden Sie mit diesen Eltern über Ihre Erfahrungen mit der Kreativen Pädagogik und der Lernkunde. Wir wissen aus vielfacher Beobachtung, daß sich die meisten Eltern gar nicht vorstellen können, wie sehr ein Kind aus einem Lehrgang in einer Ferienwoche gewinnen kann! Wer aber aus eigener Beobachtung redet, ist glaubwürdig. Sie können aus eigener Beobachtung reden. Eines Tages werden diese Dinge in allen Familien etwas ganz Normales sein, Kinder müssen nicht am Lernen leiden!

Am Rande möchte ich noch erwähnen, daß den Angehenden Lernkundlern eine große Palette aufbauender Lehrgänge offen steht. Ob es um Rechtschreibung geht, um Fremdsprachen, um Sprachlehre - wir haben Lehrgänge, die alle nach den Grundsätzen der Lernkunde gestaltet sind. Sie sind daher nicht nur erfolgreich, sondern bauen im jungen Menschen ein starkes Selbstwertgefühl auf: Die Teilnehmer erleben, daß sie viel mehr können, und sie empfinden Stolz über ihre Leistungen. Welcher junge Mensch braucht nicht diese Erfahrung? Bitte reden Sie mit uns über Ihre Wünsche, wir können sicher zu ihrer Verwirklichung beitragen. Natürlich gibt es auch aufbauende Lehrgänge in der Lernkunde, zum Diplom II nach frühestens drei Monaten Praxis.

Viel Freude am Wachsen Ihres Kindes wünscht Ihnen Ihr Helmut W. Karl!

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Document created by Helmut W. Karl 21AUG96, last update 23Mär2017.